Cột cở tổ quốc

Tim kiếm Google

Tìm Kiếm với Google

Thư viện các tỉnh

Image Hosted by ImageShack.us

Từ điển

Dictionary:
Enter word:
© Cftanhiep Groups 2009

Trắc nghiệm tiếng anh

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trần Đức Anh (Cựu học sinh))
  • (Trần Lê Quỳnh Diễm)

Lịch

Đồng hồ

Thời tiết

Du bao thoi tiet – Tinh Quang Tri

Điều tra ý kiến

Trang thư viện này là của học sinh Trường THPT Cam Lộ, được lập để phục vụ học tập. Vậy quý thầy cô và các bạn ghé thăm trang này là.
Học sinh ở trong trường
Học sinh ở khác trường
Giáo viên trong trường
Giáo viên khác trường
Phụ huynh

Mỗi ngày một kiến thức

Tin tức

Liên kết thành viên

Phan Công Huỳnh
Nguyễn Hùng
Nguyễn Văn Dũng
Trần Trung Sơn
Nguyễn Xuân Đồng
Hoàng Văn Hậu
Nguyễn Kinh Hoàng
Tăng Ngọc Diên
Trần Thục Hiền
Hoàng Minh Phương
Phan Thanh Tân
Đỗ Thị Sen
Lê Nam Linh
Phan Tuấn Hải
Vũ Thế Võ
Lê Văn Trung
Phạm Thị Mỹ Hạnh
Nguyễn Đình Hành
Phan Công Huỳnh
Nguyễn Kim Dung
Đào Thị Nhung
Tôn Nữ Bích Vân
Bùi Thanh Liêm
Vũ Văn Thế
Nguyễn Thị Tươi
Võ Thạch Sơn
Lê Thị Phương Mai
Lê Văn Sơn
Phạm Thị Thương Huyền
Nguyễn Văn Quân
Trần Thị Hồng Nam
Trần Viết Hoàng
Đồng Xuân Sơn
Hồ Đức Hồng
Lê Thanh Long
Lê Văn Bình
Phan Thanh Việt
Nguyễn Quang Loan
Đỗ Văn Mười
Giáo Án Tin Học
Trần Thanh Toàn
Nguyễn Hải Thành
Đỗ Mạnh Hà
Đặng Ngọc Dương
Trần Trung
Nguyễn Thanh Hải
Đỗ Đức Thiệu
Phạm Trung Kiên
Phạm Xuân Toạn
Trương Thanh Hùng
Bùi Xuân Thoại
Nguyễn Thị Duyên
Nguyễn Lương Chiến
Trần Phương
Lê Quí Hùng
Nguyễn Văn Hải
Dương Phước Sang
Nguyễn Thanh Xuân
ThS. Dương Phước Sang
Nguyễn Văn Ái
Trương Quốc Tưởng
Nguyễn Bửu Khánh
Nguyễn Văn Danh
Phan Quốc Tuấn
Vũ Văn Kiên
Nguyễn Thị Duyên
Nguyễn Lương Chiến
Nguyễn Đương Ánh
Vũ Văn Kiên
Lê Xuân Thảo
Nguyễn Đức An
Hà Thế Hưng
Nguyễn Tình
Trương Quốc Tưởng
Nguyễn Văn Ái
Phạm Sa Kin
Hồ Diệu Hương
Trần Nhật Lam
Nguyễn Việt Hùng

Liên kết

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Dịch


    Tiết 7 Công nghệ 12

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: GV Lê Thị Thành
    Người gửi: Hồ Đức Hồng (trang riêng)
    Ngày gửi: 22h:22' 28-12-2009
    Dung lượng: 72.5 KB
    Số lượt tải: 67
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết thứ: 07 Ngày soạn: 26/09/2009
    Ngày giảng: 28/09/2009

    TÊN BÀI: KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ
    CHỈNH LƯU - NGUỒN MỘT CHIỀU

    A. MỤC TIÊU
    1. Kiến thức: - Biết được , phân loại mạch điện tử.
    - Hiểu được chức năng, nguyên lí làm việc của mạch chỉnh lưu, mạch lọc và mạch ổn áp.
    2. Kỷ năng: Đọc được sơ đồ mạch chỉnh lưu, mạch nguồn một chiều.
    3. Thái độ: Có ý thức nghiên cứu và tìm hiểu mạch chỉnh lưu, mạch nguồn một chiều.
    B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Thuyết trình + đàm thoại.
    C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
    * Giáo viên: Giáo án, tìm hiểu các tài liệu có liên quan.
    * Học sinh: Nghiên cứu trước bài 7.
    D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
    1. Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số:
    2. Kiểm tra bài cũ: Vẽ sơ đồ khối chức năng của mạch nguồn 1 chiều và nêu nhiệm vụ của từng khối?
    3. Nội dung bài mới:
    a. Đặt vấn đề: Mạch điện tử rất đa dạng và phong phú, mỗi loại có một chức năng riêng, bởi nó được tạo từ các linh kiện khác nhau. Bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu một số mạch đơn giản, đó là mạch chỉnh lưu, nguồn một chiều.
    b. Triển khai bài dạy:
    HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
    NỘI DUNG KIẾN THỨC
    
    Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm, phân loại mạch điện tử.
    GV: Thế nào là một gia đình?
    HS: Trả lời
    GV: Kết luận, đồng thời phân tích và liên hệ với mạch điện tử: Cũng như gia đình, mạch điện tử được tạo thành bằng cách phối hợp các đứa con đó là các linh kiện điện tử + bộ nguồn + dây dẫn và nó cũng thực hiện một chức năng riêng của nó, đó là chức năng kĩ thuật.
    Vậy, thế nào là mạch điện tử?
    HS: Trả lời
    GV: Kết luận, ghi bảng
    GV: Mạch điện tử được phân thành mấy loại?
    HS: Trả lời.
    GV: Nhắc lại và ghi bảng.









    Hoạt động 2: Tìm hiểu về mạch chỉnh lưu và nguồn một chiều.
    GV: Để cung cấp nguồn một chiều cho các thiết bị thì lấy từ đâu?
    HS: Pin, acquy.
    GV: Nhận xét, kết luận và đặt câu hỏi: Mạch chỉnh lưu có công dụng gì?
    HS: Trả lời
    GV: Yêu cầu HS quan sát hình 7-2 và cho biết: trong khoảng 0 ÷ п, u2 ở đâu? Điốt phân cực gì? và dòng điện đi như thế nào?
    HS: Nghiên cứu sgk trả lời câu hỏi.
    GV: Nhận xét, kết luận.
    GV: Vậy trong khoảng 0 ÷ 2п thì như thế nào?
    HS: Trả lời.
    GV: Em có nhận xét gì về mạch chỉnh lưu nữa chu kì?

    GV: Quan sát hình 7-2 và 7-3 em hãy cho biết điểm khác nhau của 2 sơ đồ mạch điện đó?
    HS: Trả lời





    GV: Quan sát hình 7- 4, cho biết nguyên lí làm việc của mạch chỉnh lưu cầu?
    HS: Trả lời
    GV: Nhận xét, kết luận
    HS: Lắng nghe và tự ghi chép bài





    GV: Mạch nguồn một chiều có nhiệm vụ như thế nào?
    HS: Trả lời
    GV: Nhận xét và giới thiệu sơ đồ khối của nguồn một chiều.







    GV: Giới thiệu mạch nguồn 1 chiều thực tế, chỉ cần 4 khối, đó là:
    1. Biến áp nguồn
    2. Mạch chỉnh lưu
    3. Mạch lọc nguồn
    4. Mạch ổn áp




    GV: Giới thiệu sơ đồ mạch nguồn một chiều thực tế và dạng sóng ra minh họa
    I. Khái niệm, phân loại mạch điện tử.
    1. Khái niệm.
    Mạch điện tử là mạch điện mắc phối hợp giữa các linh kiện điện tử với bộ phận nguồn, dây dẫn để thực hiện nhiệm vụ nào đó trong kĩ thuật.






    2. Phân loại.













    II. Mạch chỉnh lưu và nguồn một chiều.
    1. Mạch chỉnh lưu.



    - Công dụng: Đổi điện xoay chiều thành dòng một chiều.
    Mạch chỉnh lưu nữa chu kì
    + 0 ÷ п: u2 > 0, điốt phân cực thuận dẫn, It đi từ cực (+) (-).



    + 0 ÷ 2п: u2 < 0, điốt phân cực ngược dẫn không có It Rt = 0
     
    Gửi ý kiến